보건
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● 특성
일상 생활에서 건강 생활을 실천하고, 건강관리 능력을 증진시킴으로써 개인과 공동체의 건강 및 삶의 질을 향상시키기 위한 과목이다.
● 내용
| 영역 | 핵심 개념 |
|---|---|
| 건강의 이해와 질병예방 |
•건강 증진 : 건강 영향 요인, 건강 지표, 평가 •생활 주기 : 건강한 생애 주기 •질병 예방 : 비만, 암 등 만성 질환, 신체 기관 별 건강, 감염병 예방 관리 |
| 생활 속의 건강한 선택 |
•약물·담배·술 : 약물 오·남용 예방, 흡연·음주 폐해와 건강한 선택 •성 건강 : 섹슈얼리티, 사랑·성적 자기 결정권, 성희롱ㆍ성폭력ㆍ성매매와 성문화, 성 매개 감염병, 준비된 임신과 피임, 미혼모, 저출산 •정서·정신 건강 : 자아 존중감과 회복 탄력성, 불안·우울 등의 감정 대처, 자살과 위기 관리, 정신 건강 문제와 편견 •건강 생활 기술 : 건강 의사 소통 기술, 공동체 건강 의사 결정, 건강 증진 옹호 |
| 안전과 응급 처치 |
•생활 안전 : 건강·안전 위험 요인 평가와 안전 문화 운동, 차별·학대·폭력, 직업병의 예방·대처 •응급 처치 : 생활 속의 응급 처치, 심폐 소생술과 자동제세동기, 구조 활동 |
| 건강 자원과 사회 문화 |
•건강권과 건강 자원 : 건강권과 책임, 건강 윤리, 건강 격차,보건 의료 서비스와 의료 보장 제도 •건강 문화 : 건강 신념·관행·미디어, 헌혈과 장기 기증, 장례 문화, 문화적 다양성과 건강 |
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간호학과, 보건행정학과, 임상병리학과, 물리치료학과, 치위생과 등 보건 관련학과
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[출처 : 서울시교육청]