문학
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● 특성
‘국어ʼ의 문학 영역을 심화·확장한 과목으로, 문학과 관련한 다양한 활동을 바탕으로 문학 작품을 창작·감상하는 능력을 기르고 문학에 대한 소양과 태도를 기르는 데 목적을 두고 있다.
● 내용
| 영역 | 핵심 개념 | 내용 요소 |
|---|---|---|
| 문학의 본질 |
•언어 예술 •진·선·미 |
•인간과 세계의 이해 •삶의 의미 성찰 •정서적·미적 고양 |
| 문학의 수용과 생산 |
•문학 능력 •문학문화 •작가와 독자 •문학의 확장 •작품의 내재적·외재적 요소 |
•작품의 내용과 형식 •작품의 맥락 •문학과 인접 분야 •작품의 수용과 소통 •작품의 재구성과 창작 •문학과 매체 |
| 한국 문학의 성격과 역사 |
•한국 문학 •문학사와 역사적 갈래 •문학과 사회·문화 |
•개념과 범위 •전통과 특질 •갈래별 전개와 구현 양상 •문학과 시대 상황 •한국 문학과 외국 문학 •한국 문학의 발전상 |
| 문학에 대한 태도 |
•자아 성찰 •타자의 이해와 소통 •문학의 생활화 |
•자아 성찰, 타자 이해 •공동체의 문화 발전 |
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문예창작과, 국어국문학과, 국어교육학과, 영어영문학과, 불어불문학과, 독어독문학과, 노어노문학과, 중어중문학과, 일어일문학과, 통번역학과, 언어학과, 신문방송학과, 미디어커뮤니케이션학과, 문헌정보학과 등
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시인, 소설가, 극작가, 방송작가, 영화시나리오작가, 평론가, 언론인, 인문사회계열교수, 중등교사, 언어학연구원, 카피라이터, 출판물편집자, 프로듀서, 통역사 등
[출처 : 서울시교육청]