고전과 윤리

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● 특성

동서양 고전의 원문을 직접 읽고 그 의미를 탐구하는 과정을 통하여 자신에 대한 성찰, 타인과의 관계가 인간의 삶에 주는 의미에 대한 깨달음을 얻을 수 있독록 하는 과목이다.

● 내용

영역	핵심 개념	내용 요소
자신과의 관계	•도덕적 주체 •입지(뜻 세움) •삶의 자세 및 가치	•「격몽요결」 - 뜻 세움과 나의 삶 •「수심결」 - 진정한 나 찾기와 마음공부 •「윤리형이상학 정초」 - 도덕법칙과 인간의 존엄성
타인과의 관계	•관계적 존재로서의 인간 •무주상보시(無主相布施) •자비	•「니코마코스 윤리학」 - 삶의 목적으로서의 행복과 덕 •「논어」 - 인간다움으로서의 인(仁)의 마음과 실천 •「금강경」 - 관계 속에서 존재하는 나와 베푸는 삶
사회·공동체와의 관계	•정의로운 사회 •공정으로서의 정의 •자유와 평등	•「국가」 - 조화로운 영혼과 정의로운 국가 •「목민심서」 - 공직자의 자세로서 청렴과 애(愛) •「정의론」 - 정의로운 사회를 위한 정의의 원칙
자연·초월과의 관계	•자연의 이치 •무위자연 •편견과 선입견 •진정한 자유	• 「공리주의」, 「동물해방」 - 최대 다수의 최대 행복과 도덕적 고려 범위의 확대 • 「노자」, 「장자」 - 자연의 이치에서 배우는 삶의 지혜, 편견과 선입견에서 벗어난 진정한 자유 •「신약」 , 「꾸란」 - 인간의 삶에서 종교의 의미와 종교에 대한 자세

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도덕윤리학과, 동양철학과, 불교학과, 종교학과, 윤리교육과, 정치학과, 종교철학 전공, 철학과, 한문학과, 교육학과 등

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도덕(윤리) 교사, 방송작가, 소설가, 신문기자, 인문과학 연구원, 언론사, 시민사회단체, 비정부기구, 국제기구, 환경단체 등

[출처 : 서울시교육청]